Planification d’événements touristiques écoresponsables

Aperçu du programme

La formation Planification d’événements touristiques écoresponsables s’adresse aux personnes souhaitant acquérir des compétences pratiques et actuelles dans le domaine de l’événementiel durable. Conçue pour refléter les enjeux environnementaux contemporains, cette formation mise sur l’apprentissage par l’expérience et la collaboration entre pairs. Grâce à une approche pédagogique axée sur la réalisation de projets concrets, les apprenants sont appelés à planifier, organiser et présenter un événement écoresponsable dans un cadre structuré, professionnel et encadré par des experts du milieu.

Ce programme s’inscrit dans une perspective de spécialisation ou de requalification professionnelle et est offert en formation continue, en ligne et en présentiel, en partenariat avec le Collège April-Fortier.

Objectifs de la formation

L’objectif général de cette formation est de permettre aux participantes et participants de développer une expertise appliquée en organisation d’événements respectueux de l’environnement, dans le secteur touristique ou événementiel au sens large.

À la fin de la formation, les personnes diplômées seront en mesure :

• de planifier un projet événementiel à caractère écoresponsable en tenant compte des objectifs de développement durable
• d’analyser les forces et les faiblesses d’un site ou d’un produit touristique
• de concevoir un événement en intégrant des pratiques durables, innovantes et adaptées au marché ciblé
• de collaborer efficacement avec des partenaires, fournisseurs et intervenants
• de présenter, mettre en œuvre et évaluer un projet événementiel conforme aux normes environnementales et professionnelles en vigueur

Contenu de la formation

La formation est structurée en six modules progressifs couvrant l’ensemble des étapes nécessaires à la conception d’un événement touristique écoresponsable :

• Module 1 : Introduction au tourisme durable et à la planification d’événements
• Module 2 : Analyse et évaluation de produits et services touristiques
• Module 3 : Conception et amélioration de projets événementiels durables
• Module 4 : Aménagement d’espaces et aspects réglementaires
• Module 5 : Planification, gestion de projet et logistique
• Module 6 : Présentation du projet final et évaluation

Chacun de ces modules combine théorie, études de cas, ateliers pratiques et évaluations formatives, pour un total de 45 heures d’enseignement. Les activités culminent dans la présentation d’un événement réel organisé par les équipes apprenantes.

Durée et horaire

La durée totale de la formation est de 45 heures, réparties sur 15 séances de 3 heures. Les cours sont offerts en ligne et en présentiel, sur le campus du Collège Royal du Québec, selon un horaire flexible (jour, soir ou fin de semaine).

Conditions d’admission

Cette formation s’adresse à des personnes possédant un intérêt marqué pour l’événementiel et le développement durable. Les conditions d’admission incluent :

• un diplôme d’études secondaires (DES) ou l’équivalent;
• une expérience professionnelle dans un domaine connexe (tourisme, événementiel, gestion de projet) constitue un atout;
• une maîtrise fonctionnelle du français ou de l’anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit;
• des compétences de base en informatique (suite Office).

Les candidates et candidats doivent également démontrer une motivation à s’investir dans un projet collectif et un engagement envers des pratiques écoresponsables.

Cheminement pédagogique

Le parcours pédagogique se veut évolutif, structuré autour d’une série d’activités pratiques permettant aux apprenants de mettre en œuvre les compétences acquises. Dès les premières semaines, les participantes et participants sont amenés à réfléchir à un projet événementiel qu’ils concevront en équipe.

L’encadrement pédagogique comprend des ateliers pratiques, des études de cas réels, des exercices de budgétisation, des présentations orales, ainsi qu’un projet final. Une bourse de 500 $ est offerte par le Collège Royal du Québec à chaque groupe inscrit, afin de soutenir la réalisation concrète de l’événement planifié.

Perspectives d’emploi

Cette formation vise le développement de compétences recherchées dans plusieurs secteurs professionnels. Les diplômés et diplômées pourront accéder à des postes tels que :

• coordonnateur ou coordonnatrice d’événements durables;
• conseiller ou conseillère en tourisme écoresponsable;
• agent ou agente de développement dans une municipalité ou un organisme;
• chargé ou chargée de projets dans une entreprise ou un OBNL;
• entrepreneur ou entrepreneure en organisation d’événements écologiques.

Le programme favorise également la réorientation ou l’enrichissement de carrière pour les professionnels déjà en poste.

Lieu de la formation

Tous les cours sont offerts en ligne et en présentiel au campus du Collège Royal du Québec, situé à deux pas du métro Sherbrooke à Montréal. La formation se déroule dans un environnement propice aux échanges, au travail d’équipe et à l’apprentissage par l’expérience. L’accès à des outils numériques, à du matériel pédagogique varié et à un accompagnement personnalisé permet de maximiser l’atteinte des objectifs d’apprentissage.

Bourses d’études disponibles

Le Collège offre une bourse de 500 $ à chaque groupe afin de soutenir financièrement la réalisation du projet final, sous certaines conditions précisées dans les modalités de participation.

Diplôme et certificats d’excellence

À la fin de la formation, les personnes ayant complété les modules et obtenu une moyenne d’au moins 60 % reçoivent un Diplôme conjoint du Collège Royal du Québec et du Collège April-Fortier, un leader en formation touristique au Québec depuis 1979. Ce diplôme institutionnel atteste de la réussite du programme et peut être présenté aux employeurs comme preuve de formation spécialisée. Aucun crédit collégial n’est attribué, cette formation n’étant pas reconnue par le ministère de l’Enseignement supérieur.

Dans le but de reconnaître les efforts soutenus et les performances exceptionnelles de ses apprenantes et apprenants, le Collège Royal du Québec remet des certificats d’excellence aux personnes ayant obtenu des résultats académiques remarquables au terme de leur formation. Ces distinctions honorifiques sont attribuées selon une échelle de reconnaissance inspirée des standards universitaires, incluant les mentions Cum Laude (avec honneur), Magna Cum Laude (avec grande distinction) et Summa Cum Laude (avec la plus haute distinction). Ces mentions sont accordées en fonction de la moyenne finale obtenue, du respect des échéanciers, de l’engagement démontré tout au long du parcours et de la qualité du projet final présenté. En plus de souligner le mérite individuel, ces certificats constituent un atout professionnel valorisé auprès des employeurs et partenaires du secteur.